El Camino de Santiago posee entidad para ser estudiado de forma individualizada, pues es un fenómeno histórico que pervive desde hace más de mil años y muestra hoy en día una extraordinaria vitalidad.

Desde sus orígenes, hacia el año 800, ha comprendido aspectos ideológicos, religiosos y políticos, adquiriendo además con el transcurso del tiempo una trascendencia decisiva en el desarrollo social, económico y artístico de España.

Consecuentemente, el estudio del Camino de Santiago se concibe en esta asignatura como una herramienta para la comprensión de la dinámica histórica desde una interpretación global, pues desde su génesis y en su evolución posterior ha afectado a todas las estructuras que conforman un sistema: política e instituciones, sociedad, economía e ideología. Además, el estudio del Camino permite aproximarse a las principales manifestaciones artísticas y culturales hispanas que se desarrollaron en torno a la ruta jacobea.

Para ofrecer una visión general de la asignatura, los profesores desarrollarán en el aula el temario que se presenta a continuación.

La evaluación de la asignatura contemplará los siguientes aspectos:

  • - Participación en el aula y bitácora. 10%
  • - Tres ensayos, cuya temática será precisada durante el curso 45%
  • - Un trabajo de investigación. 45%